一张餐品图，先确定它正在介绍哪一项

餐饮门店制作图文内容，可以先问读者看完能否指出自己想点什么。照片里有主餐、配菜、杯子和背景餐具，一张图吸引了注意，文字仍要帮助人分清哪些属于当前商品。图片负责让具体对象看得见，说明负责讲本次提供范围，两者合在一起才能成为可继续选择的内容。

先用本店真实取得的餐品照片，确定拍摄对象、所用规格和当时组成。照片来自旧版本，就查哪些内容与当前提供相同、哪些已变化。制作人知道图好看，却不了解今天实际餐品时，先向菜单负责岗位取得说明，不靠画面自行填入招牌特色或当前组成。

例如明确是假设的一份主餐照片，盘上有主食和配菜，桌旁另放汤与饮料。介绍这份商品时，要说明汤和饮料属于固定包含、另选内容还是仅为背景展示。画面中全部物件都有位置，但不是全部都属于一份餐品，文字就从这个最容易误读的关系开始。

同名餐品有不同规格，照片采用哪种在靠近图的位置注明。读者从这一张图开始浏览，后续进入点单页还能找回对应选项。照片不承担统一代表所有规格的任务，缩小版或组合内的版本有差异时，采用各自已确定说明，而非一个菜名代替全部内容。

主餐、配菜和道具，各有自己的介绍位置

主图可以把本次主要餐品放在重点位置，旁边配菜按实际包含关系说明。组合餐的固定项、需要继续选择的项与另外购买部分分层列出，不让读者只凭摆盘猜。文字与画面保持同一对象，图里有几处内容，就能指出每处在本次介绍中的用途。

背景餐具、桌布与装饰用品可以帮助呈现场景，但用餐商品范围仍需明确。饮料只用于布景，就在相关说明中说清，不借主图制造默认包含的理解。道具不必全部逐件写成长清单，影响顾客选择的易混项应保留可见提示，工作人员也能据此回答。

配菜实物与照片里的不同，先查属于本次明确可选变化，还是图片已经过时。可选配菜就说明当前选择范围，默认照片是哪一种也注明；旧图已经不能准确表达，就换图或采用清楚的新说明。更新依据来自现有供给，不能每次都用图片仅供参考掩盖具体组成不明。

一份餐的主食和配菜分开摆放拍摄，照片说明它们共同属于哪个项目；两份不同餐放在同一桌上，则分别有名称。读者收藏局部图以后可能只看到其中一盘，名称和组成关系帮助他回查，而不是要求记住门店内部拍摄顺序。

顾客询问图里的小碟是否也包含，接待者能够打开相同素材，沿本次商品说明答复。制作环节留照片对象与有效资料关系，店员就无需每次问摄影人员。图文内容由经营资料支撑，餐品供应改变后也知道该检查哪张在用图片。

规格与描述，补照片无法说清的部分

照片视角、盘型和摆放都会改变视觉大小，份量文字采用本店已确定规格说明。写一份、某种规格或组合内容时，确保能对应点单选项，而不从盘子占画面多少推算实际数量。若门店资料尚未提供具体份量表达，先交菜单负责人员确认再发布。

菜名可以简短，旁边描述讲清本次主要组成和选择事项。一个有故事感的名字之后，读者仍需要知道是单项主餐还是含配菜的组合。背景故事只有取得可靠来源时采用，普通商品说明不需要靠虚构主厨经历或顾客赞语增加内容。

口味描述采用本店已有且负责人员确认的介绍，保留实际所指范围。文字可以说这款当前怎样介绍，顾客是否喜欢仍由本人判断。健康、营养或特殊人群是否适合涉及另一类专业问题，餐品图文的选择说明不要凭照片或一般经验替顾客下判断。

同样叫一份主餐，堂食与外带可能有不同组成或表达方式，先查当前已确定资料。名字相同可以帮助定位，点单前的说明仍各自对应这次选择。顾客从堂食图片转到外带选项，就能看见有没有实际差别，而非直到拿到餐盒才发现图与所选范围不同。

某项内容暂时不提供时，当前推广资料明确实际可选范围；照片还保留作历史介绍，则标清用途。新版本主图制作完，也检查菜单和员工说明使用哪份。读者看图形成的问题应能在现有供给中得到回应，不因发布时间新就推定所有入口都已经更新。

堂食盘装与外带照片，回答不同查看任务

堂食盘装图帮助人辨认上桌呈现和菜品组成，外带图帮助人看见这项商品以哪种当前形式提供。两者分别采用真实对象说明，不用盘装照片暗示外带也有同样盘具，也不把餐盒里的某种摆放写成每次完全一致的承诺。照片范围清楚，读者能够比较自己这次需要的方式。

外带展示可以在说明允许范围内让人看见主餐与附属内容，把所展示那份对应到现有选项。包装自身是展示形式，介绍重点仍是当前餐品提供什么，不转成详细装袋作业或开启步骤。顾客在图上找到想要的那一项，才有理由继续看规格与选择。

两张照片并排比较同一道菜时，分别标堂食与外带，再列实际差别。相同组成就明示共同部分，有不同内容则指出各自范围。照片来自不同时间或不同规格，要在采用前查清，不能让看似同菜的两张图承担无法成立的比较。

盘装图呈现完整桌面，餐品近照呈现一项具体内容，两种图可以共同使用。读者先从整图找到主菜，再看近照辨认组成，细节图保留菜名与原图关系。某处被放大后看起来像另一道菜，就补识别说明，让细节服务当前对象而非单独制造一个新项目。

拼图有比较目的，手机缩略图仍能辨认

拼图可以回答几种不同任务：两种规格有何范围差别、同一餐品有哪些已确定选择，或一份组合由哪些部分构成。先确定本次问题，再选相应照片，避免把所有促销与招牌都挤进一张图。读者能够指出几块图之间在比较什么，拼图才有实际信息价值。

比较两个餐品，采用同层说明：名称、规格和组成各放在稳定位置。一块写完整内容，另一块只有大字热卖，读者比较的就主要是表达差异。照片角度不同也要承认实际展示条件，不因某盘拍得更近就让人以为它的份量更大。

组合构成图把主餐、配菜和另外选择分清，文字指出包含关系。几个单项介绍并列则各有名称，不采用看起来像整套的统一标题制造误会。点单人员能够按这一关系找到相应项目，顾客也能理解自己想买哪一部分，而不是只记住整张图有很多东西。

手机先出现缩略图时，检查菜名、主要对象与重要组成范围有没有保留。细节可以展开读，但影响选择的范围不全部塞在底部小字。制作人员从实际发布入口打开一次，观察屏幕里第一眼看见哪些内容，再决定调整标题、图块或说明位置。

不同入口裁剪后，汤或配菜可能留下，主餐名称却消失；主图还在，外带标签又被裁掉。检查当前裁剪结果与原图关系，补足可继续查找的名称或资料位置。无法在缩略状态说清的内容，就给明确展开办法，不假设所有人都会主动放大完整阅读。

点单入口接住图中那份选择

顾客从图文进入点单页，先能辨认刚才看的菜名与对应规格，再看当前需要选择的部分。推广内容若展示组合，入口默认却是单项主餐，就应有清楚说明。图片提供了解起点，实际选项表达当前售卖范围，两处关系由维护人员在发布前查一次。

顾客只发局部图片问这个怎么点，员工从素材名称回查实际项目，再提供当前选择办法。图中那项已经调整，就解释具体变化与现可提供范围，不把一张相似新图直接替给他。顾客愿意继续看另一选项，再按当前资料介绍，旧图查询有自己的答复。

企雀营销海报公开资料介绍根据活动、项目和商品生成传播海报。餐厅考虑制作餐品素材时，可先整理真实照片、所选规格与包含关系，再查看相关制作资料；发布范围和点单页面仍由门店按实际采用入口逐项检查。活动项目商品海报制作资料

发布前让未参与制作的人只读当前图文，复述本次卖什么、包含什么、哪部分还需选择，再进入实际点单入口比对。出现误读就改对应图块或文字，别只要求员工多解释。餐品图文是否清楚可以通过这些任务验证，图片得到称赞或被转发仍不足以证明订单和复购增加。

之后收集与当前图文有关的具体询问，辨认是在问主餐配菜、规格、堂食外带还是找不到选项。重复缺项先补说明，供给改变先改对象，裁剪丢失就检查入口。图像与文字各自承担清楚任务，让顾客从看见餐品到理解这次选择，有一条可以继续查的路径。